OBJETIVOS
Al finalizar el curso, el alumno estará preparado para:
  - Comprender la metodología específica de evaluación cualitativa y cuantitativa de la escritura infantil y del adolescente.
  - Aplicar la Grafología utilizando los criterios de interpretación propios de la grafía de la infancia y la adolescencia.
  - Elaborar informes de personalidad y de desarrollo madurativo del niño.
  - Adquirir seguridad en la planificación de las entrevistas de orientación a padres y educadores.
METODOLOGIA
Formación-acción. Consistente en:
  - El curso consta de 11 unidades didácticas, estructuradas según criterios de aprendizaje progresivo.
  - Cada una de las unidades didácticas dispone de su correspondiente parte práctica, donde el alumno trabaja con escrituras reales.
  - Absoluta fluidez en la supervisión personalizada por parte de un profesor-tutor, responsable del rendimiento de cada alumno.
  - El alumno tiene a su disposición foros de debate on line, en los que compartir con otros alumnos y con su propio profesor-tutor.
PROFESORADO
Licenciados en Psicología y Diplomados en Grafología, con una media de experiencia profesional de 23 años, impartiendo formación presencial –en entidades públicas y privadas- y 11 años de experiencia en impartición de cursos on line.
CERTIFICACION
Diploma avalado por la Asociación Grafopsicológica de España, entidad de reconocido prestigio, con 31 años de antigüedad.
BECAS Y DESCUENTOS
Consultar a través de e-mail.
  - Ser mayor de edad.
  - Haber realizado el Curso Básico de Grafología (en nuestra entidad o acreditar haberlo cursado en otros centros con un programa similar y con un adecuado rendimiento).
  - Disponer de conexión a Internet.
   UNIDAD DIDÁCTICA 1: PECULIARIDADES DE LA GRAFOLOGÍA INFANTIL
  - Problemática general
  - Posibilidades y limitaciones
  - Metodología propia
   UNIDAD DIDÁCTICA 2: LA EVOLUCIÓN DE LA ESCRITURA EN EL NIÑO
  - Noción de “desarrollo” en la escitura
  - Etapas de la evolución normal de la escritura: Del garabato a la adquisición de las destrezas gráficas
  - Factores que intervienen en la evolución de la escritura infantil
   UNIDAD DIDÁCTICA 3: LA GRAFOMETRÍA INFANTIL (PARTE I)
  - Técnicas diferenciales respecto al adulto
  - Tests grafométricos: La Escala E, ítems EF
   UNIDAD DIDÁCTICA 4: LA GRAFOMETRÍA INFANTIL ( PARTE II)
  - Tests grafométricos: La Escala E, ítems EM
   UNIDAD DIDÁCTICA 5: LA GRAFOMETRÍA INFANTIL ( PARTE III)
  - Evaluación de la Edad Grafomotora
  - Repercusiones prácticas
   UNIDAD DIDÁCTICA 6: LOS ASPECTOS GRÁFICOS DEL NIÑO (PARTE I)
  - Inclinación y movimiento
  - Unión y continuidad del trazado
  - Presión
   UNIDAD DIDÁCTICA 7: LOS ASPECTOS GRÁFICOS DEL NIÑO ( PARTE II)
  - Dimensión
  - Aspectos formales
  - Velocidad
   UNIDAD DIDÁCTICA 8: LOS ASPECTOS GRÁFICOS DEL NIÑO ( PARTE III)
  - Orden
  - Dirección
  - La firma
   UNIDAD DIDÁCTICA 9: LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD INFANTIL Y LA ESCRITURA
  - El desarrollo normal
  - Alteraciones más frecuentes
  - La adolescencia en la escritura
   UNIDAD DIDÁCTICA 10: EL INFORME GRAFOLÓGICO INFANTIL Y LA ORIENTACIÓN A PADRES Y EDUCADORES
  - Características diferenciales respecto al adulto
  - Tipos de informe en función del receptor
  - Estructuración de la información
  - Las entrevistas de orientación: Objetivos, estructura y pautas de realización.
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